Education: FORMATER au lieu d'enseigner.

Toutes les stratégies de réforme de l'éducation visent ainsi à former des travailleurs aptes à soutenir ce rythme et à se conformer aux nouveaux environnements professionnels. Il s'agit alors d'articuler de façon étroite et continue formation et employabilité. Dans ce processus, la numérisation de l'enseignement joue un rôle essentiel. Il faut produire des individus possédant une culture générale réduite; les savoirs instrumentaux et les compétences flexibles remplacent la culture émancipatrice et les connaissances nécessaires à la construction personnelle et à la vie en société. En fabriquant le travailleur-consommateur de demain, les (contre-) révolutions pédagogiques vont dans le sens de ce que demandent l'entreprise et le capitalisme. Elles formatent bien plus qu'elles ne forment.

L'emprise numérique P 147